A história da FourC tem relação direta com a história de vida de sua Fundadora Sara Margaret Hughes e com a influência materna que recebeu nas questões educacionais. Sua mãe, Connie Hughes, professora, pesquisadora dedicada à formação infantil, investiu toda uma vida no desenvolvimento de suas capacidades, suas habilidades e o seu conhecimento para a efetiva aprendizagem das crianças. Recebeu, por cinco anos consecutivos, o prêmio americano Who is Who no âmbito educacional, a valorização máxima e o reconhecimento nacional por trabalhos relevantes na área.

Por causa da mãe, as questões educacionais faziam parte do cotidiano familiar de Sara. Ela tinha a convivência com esse ambiente “pedagógico” dentro de casa e, ao mesmo tempo, recebia, ela própria, uma educação diferenciada. Teve uma formação globalizada. Formou-se nos Estados Unidos em Economia com Ênfase em Relações Internacionais. Realizou na Espanha o mestrado em Administração. Além da Espanha, morou também em Londres, Costa Rica e Colômbia.

Depois do mestrado, veio para o Brasil e casou-se em 1996 com Carlos Renato Trecenti. Fixou residência em Bauru e começou a atuar em Lençóis Paulista/SP, nas indústrias Lwart, da família do marido. Como Diretora de Planejamento e Controle do Grupo Lwart, dentre as várias atividades que exercia, era responsável pelo desenvolvimento humano dos funcionários. Capacitava, treinava e desenvolvia seus colaboradores para que adquirissem competências necessárias às atividades profissionais que exerciam ou iam exercer na indústria.

Uma constatação foi feita enquanto realizava essas atividades. Ao lidar com jovens, com profissionais sem formação, com formação deficiente ou com excelente formação acadêmica, as mesmas lacunas apareciam com frequência: a falta de curiosidade e de vontade de aprender; a falta de espaço e de coragem para tomar a iniciativa, a falta de visão crítica da situação. Estas constatações levaram a Diretora a refletir:

“estamos formando as crianças de maneira equivocada, para chegarem às fases jovem e adulta com essas lacunas. Deve haver uma forma diferente de educar.

Sara Margaret Hughes”

Começaram, então, os estudos e as pesquisas sobre educação infantil e fundamental, seguidos do entusiasmo e da participação da Sra. Connie. Começou também a nascer em Sara o desejo de construir uma escola diferenciada para seus filhos e os filhos da comunidade de Bauru e o seu entorno.

Os estudos levaram-na ao conhecimento das bases filosóficas e metodológicas para uma aprendizagem relevante, com compreensão, incluindo a formação bilíngue. Essa proposta confirmou a certeza de que é possível desenvolver um trabalho educativo que garanta uma formação completa, a aquisição de uma segunda língua, uma visão mais abrangente, e, acima de tudo uma valorização de atitudes colaborativas, cidadãs e autônomas.

Escolhido o modelo de escola, a decisão definitiva para a construção foi tomada quando uma funcionária familiar concluiu: “Sara, se você, com toda a disposição e capacidade para fazer acontecer, não realizar esse sonho aqui, quem vai ter a coragem de fazê-lo?” Assim, o terreno, adquirido em 2003, começou a ser transformado em escola em outubro de 2007.

O ano de 2008 voltou-se para a constituição da equipe de profissionais, a elaboração dos documentos legais, administrativos e pedagógicos e a organização de todos os processos para início das atividades escolares em 2009.

 A escola foi autorizada pela Portaria do Dirigente Regional de Ensino em 3 de outubro de 2008 (publicada no Diário oficial do Estado no dia 4 de outubro de 2008) e oficialmente inaugurada em 20 de novembro de 2008. As aulas tiveram início no dia 2 de fevereiro de 2009.

A história da FourC entremeia-se nas histórias das pessoas que sonharam a possibilidade de uma educação transformadora e se consolida na concretude do fazer diário de aprender para sempre.